
鏡投‧近投→
社區教室
我們以「鏡頭」「靠近」北投,試圖以八千分之一秒的時間,凝結那些近乎永恆的片刻……閱讀更多
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我們以「鏡頭」「靠近」北投,試圖以八千分之一秒的時間,凝結那些近乎永恆的片刻……閱讀更多
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在探查中就現象敏銳地觀察,進行批判性的思考,有助於確認關鍵性問題,進而提出洞見。……閱讀更多
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關渡平原是台北盆地的天然濕地,也是天獨厚的肥沃農地。農業和灌溉水源有重要的關係,過去在平原上的自然水系,經過農業開墾和人工整治,起了很大的變化。本課程……閱讀更多
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社區教室二以社區教室一北投溪踏查活動後,同學們所做的北投溪生態博物館調查報告為內容主軸,邀請林智海老師至課堂上,與老師、同學一同討論即將展開之北投溪生……閱讀更多
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觀察北投溪,可以建構起很立體的觀點和地方記憶。不論是在公共議題還是環境議題上,必須清楚知道我們是站在什麼樣的立場思考,而後影響了我們的行動。……閱讀更多
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本次參訪藝術家在自然藝術季創作現場,藝術家姜名駿分享從都市宅男到自然藝術現地創作《超時空自然要塞》的歷程。藝術家周學涵談藝術(藝術家、藝術創作)如何和……閱讀更多
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北投說書人帶領我們認識北投自然環境與溫泉產業、信仰,透過走讀與科普遊戲的方式,帶領師生從更多元的角度來認識北投。……閱讀更多