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課程講座
從「北投溪場域環境與人文研究踏察」開始，學習環境人文面向的思考；而後進行環境資源／遺產的調查，選擇認為值得「典藏」的藏品，加以記錄、說明，嘗試創造符合……閱讀更多
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課程講座
從「北投溪場域環境與人文研究踏察」開始，學習環境人文面向的思考；而後進行環境資源／遺產的調查，選擇認為值得「典藏」的藏品，加以記錄、說明，嘗試創造符合……閱讀更多
社區教室
社區教室二以社區教室一北投溪踏查活動後，同學們所做的北投溪生態博物館調查報告為內容主軸，邀請林智海老師至課堂上，與老師、同學一同討論即將展開之北投溪生……閱讀更多
社區教室
觀察北投溪，可以建構起很立體的觀點和地方記憶。不論是在公共議題還是環境議題上，必須清楚知道我們是站在什麼樣的立場思考，而後影響了我們的行動。……閱讀更多
